Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Cuando eras pequeña o pequeño, alguien más las tomaba por ti buscando tu bienestar.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

tomando decisiones colectivas que, además de permitirte visitar lugares históricos, contribuyan a que tu opinión sea tomada

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Y con ello ya podrás ejecutar la decisión tomada. Recapitula.

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Otro caso es el maltrato hacia las personas, puede ser hacia la pareja, a veces esa situación se torna demasiado violenta

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Posiblemente, porque te sientes limitada o limitado en algunas decisiones o acciones que ahí se toman y que repercuten en

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Parece imposible, pero se logra

¿Descubriste que los músicos del segundo video tocan mejor que los del primero?

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

En las familias donde está arraigado el machismo, e incluso en muchas comunidades, la opinión de las mujeres no es tomada

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

inclusión cuando estoy en mi escuela, tengo amigas que me apoyan, me integran en sus equipos, y mis maestras y maestros toman

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

que difunden las redes sociales y los medios de comunicación, reflexiona sobre un caso en el que estas habilidades se tornan

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Conforme avance la sesión, anota los elementos que consideres fundamentales para reflexionar si la decisión tomada, en la

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Se justifican comentarios como “todo mundo lo hace” o “no es normal”, los cuales se toman como pretexto para hacer “aceptable

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Y con ello ya podrás ejecutar la decisión tomada. Recapitula.

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La construcción de la historia I

A los telares mecánicos les tomaba menos de una hora tejer la misma cantidad de tela que a un artesano tejedor le costaba

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

estaba conformado por el reino de las Dos Sicilias, los Estados Pontificios, el reino Lombardo, Venecia, el gran ducado de Toscana

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Reino Lombardo–Veneto Ducados de Parma, Módena y Toscana, controlados por Austria.

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