Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

A corregir nuestros textos

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Contenido · Ficha de clase

Al compás de las rimas y coplas

Canción infantil También la puedes leer en tu libro de texto de Lengua Materna. Español.

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 2 En tu libro de texto de Lengua Materna.

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Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Revisando mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Las palabras escondidas

Énfasis: reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer un carrito.En tu libro de texto de Lengua Materna.

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¡Las ensaladas de mamá!

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • La escritura convencional de las palabras

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Los anuncios en nuestra comunidad

breves o sin texto.

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Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Revisa tu libro de texto de Lengua Materna.

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