Contenido · Ficha de clase

La Conquista I

pueblos mesoamericanos que ahí habitaban.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

Ellos por lo general vivían en pequeños pueblos, algunos fundados durante la política de congregación del siglo XVI.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

De esta manera, los españoles no podían radicar en los pueblos de indios y los indios estaban vedados de habitar las ciudades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

De esta mezcla nació el mestizaje, que caracteriza al pueblo de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Esta última fue un producto de gran demanda que se cultivó principalmente en Cuernavaca, Atlixco, Puebla, Orizaba, Jalapa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Galeón de Manila

origen asiático que se embarcarían para España, después de llegar a la Ciudad de México, éstos pasaban por la ciudad de Puebla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Por último, ¿qué pasaba con todas las mercancías que llegaban a los puertos de la Nueva España?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

Los puercos llegaron con las primeras expediciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

Fernando de Alva Ixtlilxóchitl o Hernando de Alvarado Tezozómoc, quienes escribieron sendas obras sobre el pasado de sus pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

estados de Sonora, Durango, Chihuahua, Sur de Arizona, península de Baja California y en la Sierra de Nayarit; entre los pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Los europeos percibían a los pueblos indígenas desde una perspectiva de superioridad cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

Para finales del siglo XVI, los jesuitas ya estaban establecidos en Ciudad de México, Oaxaca, Puebla, Valladolid (actual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

establece el artículo segundo constitucional: la Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Esta palabra tiene un gran significado, pues en la época prehispánica, entre los pueblos de Mesoamérica, explicaban que los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Para los pueblos mesoamericanos, el mundo se conformaba de tres niveles.

Ver contenido