Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Ahora observa cómo se hace un mapa conceptual sobre el tema que estas investigando. ¿Recuerdas el tema?

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Busca e interpreta

Cuando el grano de polen hace contacto con el estigma, desde el polen se forma un tubo polínico que recorre el estilo hasta

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Elijo tema para una monografía

Primero el título, luego una introducción o presentación, y las subsecciones o subtemas.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

En el texto dice: “prepara”, entonces ya sigue el apartado de las instrucciones.

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Hagamos un títere de calcetín

Pegar el otro círculo en el hueco.

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Móvil de estrellas

paso dos primero tuviste que haber hecho el paso número uno, y para hacer el paso número tres primero tuviste que haber

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Haciendo instructivos

El procedimiento es el siguiente.

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Tiempos verbales pasado y presente

El verbo es leer y está en pasado.

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Planifiquemos una narración

Puede ser de la siguiente manera: tu nombre y el de mamá o papá que están en sus casas el 3 de diciembre para celebrar el

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Una noticia importante

La entrada: Que es el resumen de la noticia El cuerpo de la noticia: Que es el texto narrado de

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Adjetivos y adverbios

El árbol frondoso. El taco rico. El auto veloz.

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Recursos literarios

Inicia girando la ruleta que aparece en el siguiente enlace. Ruleta.

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Lo implícito y explícito en los refranes

y 2 para el mensaje implícito.

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Narrativas de la comunidad

Era tan inmenso el amor que sentían el uno por el otro que después de algún tiempo, decidieron verse para platicar y juntos

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Al buen entendedor...

El día de hoy revisarás el mensaje que tienen los refranes e identificarás las figuras literarias metáfora, rima, alegoría

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