Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Uso de punto para separar el texto en párrafos, cuando presenta dos subtemas o asuntos diferentes, aunque el tema principal

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Por ejemplo: Convencional: que resulta de algo que es habitual o de costumbre.

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Presentemos nuestro cartel

¿A quiénes les servirá la información que presenta?

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Busco información y redacto notas

v=KxGiheOHjws Analiza, si la información que proporciona el video presenta información diferente a la que identificaste en

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Elección de coplas

Exploraste el libro de lecturas para hallar algunos textos que presentan coplas.

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Elección de coplas

Exploraste el libro de lecturas para hallar algunos textos que presentan coplas.

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Tiempo de leer

Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.

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A corregir nuestros textos

Uso de punto para separar el texto en párrafos, cuando presenta dos subtemas o asuntos diferentes, aunque el tema principal

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La primera versión de mi cartel

Por ejemplo: Convencional: que resulta de algo que es habitual o de costumbre.

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Presentemos nuestro cartel

¿A quiénes les servirá la información que presenta?

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La primera versión de mi instructivo

Presenta a tu maestro y familiares tu instrumento musical o el objeto que elaboraste.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Para concluir con esta sesión, recordaste respecto a cómo organizar tus actividades los primeros días de clase del presente

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Usando y comprendiendo instructivos

Y se presentan algunas dificultades cuando no queda claro el procedimiento.

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Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Lograste colocar los signos en cada frase, en seguida se te presenta como se completó la actividad.

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