Resultados para: «personas-unicas»
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ubicas?
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
No, porque el celular sirve para comunicarte con otras personas a distancia, no para conservar alimentos.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
La flecha azul señala unas palabras técnicas o especializadas, estas palabras deben aparecer en el glosario.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
La siguiente dice:
Puede estar narrado en primera o tercera persona, es breve y con pocos personajes y tiene introducción
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
La lectura es una actividad esencial en la vida de las personas, con la lectura tienes todo a tu alcance.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
A estas personas mayores se les confiere una autoridad especial; son consultadas para las decisiones comunitarias y en los
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
jóvenes o a los niños, también a las personas mayores, a ti ¿Qué emoción te provocó este poema?
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· Ficha de clase
Datos biográficos
binut’il ya awak’ ta na’el te skuxlejal te jtuhl jtsibajel winike.Existe otra forma para conocer sobre la vida de una persona
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
(El Sol se mueve encima de los personajes y se queda ahí.
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
obtener más palabras, recuerda que has utilizado las familias léxicas para armar trabalenguas, así que vas a escribir unas
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Porque me interesa saber más acerca de estas personas.
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