Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

personas hacen diferentes actividades, algunas de ellas se parecen y otras son diferentes dependiendo del contexto, la organización

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Contenido · Ficha de clase

Recordemos algunos de nuestros derechos

las niñas y los niños, no importa donde vivan, si hablan alguna lengua indígena, no importa su religión, su condición social

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Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

En todo el mundo esta fecha es utilizada por las organizaciones obreras para buscar mejores condiciones de trabajo y sueldos

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Contenido · Ficha de clase

Mi museo

Es importante complementar la organización, tal vez con una pequeña explicación, eso ayudará a trasmitir con claridad lo

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

En la sesión del día de hoy repasaste lo siguiente: Los museos muestran aspectos culturales, sociales y naturales del presente

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

En la sesión del día de hoy repasaste lo siguiente: Los museos muestran aspectos culturales, sociales y naturales del presente

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Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

En todo el mundo esta fecha es utilizada por las organizaciones obreras para buscar mejores condiciones de trabajo y sueldos

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Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

de su actividad profesional a impulsar la educación de las mujeres, en especial de las trabajadoras y de las clases sociales

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Contenido · Temas

Cultura y entorno social

Cultura y entorno social

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Contenido · Ficha de clase

El árbol mágico

Aprendizaje esperado: Practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social

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Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

importantes, así como algunas maneras de regularlos para la toma de decisiones y para lograr el bienestar personal y social

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Expresiones sociales y culturales del entorno: tradiciones, costumbres, formas de organización, actividades

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