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Secuencia… No puedes perder el ritmo

v=Ul-XXPAO9ik&t=660s En este video pudiste observar lo que es una secuencia.

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Transformando mi espacio

Esto puedes lograrlo, respirando, observando y sintiendo los objetos. ¿Cómo moverás tu silla?

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Miguel se acercó y le pregunto al niño, ¿Qué estás observando? El niño muy alegre me contestó.

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¡Vamos al circo!

Como siempre eres muy buen observador y observadora, ¿Te recordó algo?

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Un mar de emociones

https://youtu.be/rbgtbJH4Ctw Cómo pudiste observar, Yali e Ivari han aprendido muchas cosas al visitar los museos

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Climas absurdos para movernos

En la sesión anterior imitaste movimientos después de observar muy atento cómo caminaban y cómo se movían distintas personas

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Andares y caminos

Si eres muy observador y observadora, podrás darte cuenta que el pie izquierdo está arriba, la cadera está con un ligero

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Acciones y relatos

Cómo pudiste observar, se utilizó solamente el cuerpo para expresar la narración de Puck y la flor.

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué puedes observar en la imagen?

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Ella complementa todos los elementos que has observado durante todo este tiempo, pero, se enfoca en las texturas y el color

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El encanto de la música

Es interesante observar que hay ciertas partes de las canciones que son fáciles de recordar; hay algo en la secuencia de

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Poses y gestos

Te invito a observar un ejemplo romano de ello.

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África en México

Para poder observar la danza y cada uno de los movimientos de la secuencia, te invito a observar la transmisión de esta sesión

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El encanto de la música

Es interesante observar que hay ciertas partes de las canciones que son fáciles de recordar; hay algo en la secuencia de

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Poses y gestos

Te invito a observar un ejemplo romano de ello.

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