Contenido · Ficha de clase

¡Cuánta tristeza!

Al regresar al mar, lo alimentará con más gas y así nunca dejará de existir y el mar mantendrá su equilibrio y pronto, otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

emociones y tú vas a tener que actuarlas, por ejemplo, si la tarjeta dice alegría, recuerda el día que fuiste de vacaciones al mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examen emocional

Un día que estaba navegando por el gran mar de los calamares, un enorme calamar enojón atacó su barco para comérselo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya no lo tengo, qué triste me pongo

Experto en los mares más feroces, surcando los mares… Bueno, pero eso ya se dijo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me enojo mucho, poquito o nada

queríamos lograr.Como el papá de Imelda o como Aurelio, el hijo de Isabel que se enojó por no lograr algo que quería.O como Maro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántas alegrías!

¡Era el mar! Tan grande y azul, a mi mamá se le ocurrió una idea genial y me quitó los zapatos. ¡Guau!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántas alegrías!

¡Era el mar! Tan grande y azul, a mi mamá se le ocurrió una idea genial y me quitó los zapatos. ¡Guau!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con el miedo

A Xanath le gustaba mucho ir a las albercas y más porque con su familia siempre van a balnearios, ríos o al mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuánta tristeza!

Al regresar al mar, lo alimentará con más gas y así nunca dejará de existir y el mar mantendrá su equilibrio y pronto, otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tristeza adecuada

,, mari, mar” A ver, no, otra vez, “Marinero que se fue a la mari, mari, mar” (No puede, grita de desesperación) ¿Qué estoy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

en las consecuencias dañinas para el medio ambiente pues los plásticos se destruyen muy lentamente y van a dar a ríos y mares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

pescar peces para alimentación humana, la perturbación del hábitat de anidación por actividad humana, la contaminación del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

cambia según el lugar, por ejemplo, no es lo mismo el ambiente en el que vive un niño en la ciudad de Veracruz cerca del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

cambia según el lugar, por ejemplo, no es lo mismo el ambiente en el que vive un niño en la ciudad de Veracruz cerca del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

en las consecuencias dañinas para el medio ambiente pues los plásticos se destruyen muy lentamente y van a dar a ríos y mares

Ver contenido