coleccion · Ficha de clase

Historias de aversión y superación

Recuerdas el emociómetro con cinco marcas, que de abajo hacia arriba presenta: Disgusto.

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Mi maleta de los sentimientos

Divide la línea horizontal con líneas verticales para marcar los años que tenemos y numeramos cada parte de nuestra línea

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Pongamos solución a la discriminación

donde ella intentará interceptar una pelota para evitar que la otra persona anote un gol a su portería, la portería se marca

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El laberinto de las emociones

¡En mi mochila traigo bastantes piedritas con las que iba a hacer unas pulseras, podemos ocuparlas para marcar el camino

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Vámonos de campamento

Cada uno tendrá un paliacate para marcar su avance.

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El Asco, amigo mío

Sí marcas con color amarillo todo lo que no sabemos si nos puede hacer daño.

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Historias de aversión y superación

Recuerdas el emociómetro con cinco marcas, que de abajo hacia arriba presenta: Disgusto. Rechazo. Asco. Repugnancia.

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Mi maleta de los sentimientos

Divide la línea horizontal con líneas verticales para marcar los años que tenemos y numeramos cada parte de nuestra línea

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

por ahora es importante saber que los primeros años de vida son fundamentales para la vida adulta, son determinantes, marcan

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

¡En sus marcas…listos…fuera!

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

Son determinantes, marcan cómo vas a desenvolverte en el mundo, cómo te vas a relacionar con las demás personas, cómo enfrentar

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

¡En sus marcas…listos…fuera!

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Let’s play!

Para poder marcar con un círculo o un tache la casilla que escojas debes antes completar la frase.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Dóblala a la mitad, con los dedos marca bien el doblez y enseguida, recórtala por los dobleces con unas tijeras de punta

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Dóblalas a la mitad y después otra vez a la mitad, de tal manera que quede marcada en cuatro partes iguales.

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