Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Y de esta idea principal, ¿cuáles serían las palabras clave?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

y corrigiendo el vocabulario y la ortografía.

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¿Hacia dónde vamos?

caminan tres calles hasta llegar a la calle de Madero, ahí girar nuevamente hacia el este y caminan a la esquina.

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Los caminos que seguimos

Has conocido y utilizado siglas, abreviaturas, símbolos y referencias que te ayudan a ubicarte mejor.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Madero girar a la izquierda, caminar hacia el este hasta la calle Juan Castillo para girar a la derecha y caminar hacia el

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¡Hagamos un croquis!

Hay juegos y un quiosco y una fuente y muchos árboles.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Todos y todas sabemos caminos de memoria.

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Organizo mis actividades

Has sido más ordenado y planeado tus actividades con ayuda de tus padres y familiares.

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Monografías, emociones y pandemia

Monografías, emociones y pandemia

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El valle del Mezquital

(norte y sur), chichimeco jonaz, matlatzinca y otomí.

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Analizando la monografía

Y ahí tiene la explicación resumida y concreta para que puedas entenderle bien al tema.

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¡A seguir indicaciones!

Se hace una breve introducción en el mismo, cuando Mano está preocupado por el Coronavirus y más por contagiarse y Mana le

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Las monografías son lo de hoy y de ayer

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Conociendo el mundo de las monografías

Aprendizaje esperado: Identifica las características y función de las monografías, y las retoma

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