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Planifiquemos una narración

La siguiente celda dice “Suceso que se narra” para este ejemplo qué te parece si se toma en cuenta lo que está pasando en

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Una noticia importante

todo lo que sucedió, es decir, de los acontecimientos como fueron sucediendo.

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Adjetivos y adverbios

Para que pongas en práctica lo anterior, realiza el siguiente ejercicio: Lee muy bien cada oración y elige

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Recursos literarios

Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Narrativas de la comunidad

la estación de primavera prende una llama en lo más alto de la roca, como símbolo del amor tan sincero que existió entre

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Al buen entendedor...

Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.

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Juguemos con las palabras

Veamos qué tal te va en la siguiente. Observa y escucha. “Vitamina Sé.

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Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Elijamos un poema para leer en voz alta

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas lo que observaste en la sesión anterior?

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¿Por qué crees que suena de manera armoniosa y con ritmo? ¿Por qué crees que suenan con musicalidad?

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Leer y sentir la poesía

Quien lo escribe plasma su sentir hacia un tema, que en este caso son los perros, buscando que quien lo lea sienta lo mismo

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Repaso del tema: la entrevista

¿Qué es lo primero que observas? El título, está centrado y con letra grande.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Una vez que tienes claro lo que vas a hacer, debes saber, ¿Qué vas a necesitar?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

¿Qué te parece si juegas para poner en práctica lo que sabes?

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