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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¿Por qué crees que suena de manera armoniosa y con ritmo? ¿Por qué crees que suenan con musicalidad?

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Leer y sentir la poesía

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Repaso del tema: la entrevista

De manera general, para planear la entrevista, debes elegir un tema de interés, determinar a quién podrías entrevistar y

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

La clave está en las características que observaste del discurso indirecto. ¿Recuerdas?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

No de manera literal.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección

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Hagamos una historieta

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Practiquemos la entrevista

#page/75 Fíjate bien, las preguntas cerradas, son las que se responden de manera clara y sencilla.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

En la página 74 de tu libro de Lengua Materna encontrarás una tabla, que, puedes ir completando con lo que vayas observando

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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¿Qué es la entrevista?

Busca otra vez, la idea clave que responde a la pregunta.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Hoy será tu última clase sobre este tema y aplicarás todo lo que has aprendido.

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