Contenido · Ficha de clase

¡Esas formidables fuerzas!

en tu lengua materna.

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Que la fuerza lo deforme...

La hiena solía ser un poco mentirosa, pero en esta ocasión la cosa sonaba lógica. 

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Los tonos del sonido

En la botella que está más vacía, tiene más aire, y es más lenta al vibrar, lo que provoca que emita menos ondas sonoras

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Sonidos de la naturaleza

comunicarse entre sí también existe la química (a través de olores) la visual (a través de colores) y por supuesto el lenguaje

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Ping-ping parecía cualquier cosa menos un gallo orgulloso.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

en tu lengua materna.

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Bailemos y cantemos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla.

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A mover el esqueleto

El siguiente será imaginar que tu cabeza está dentro de un remolino, moviéndose de manera cuidadosa y lenta, primero hacia

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Sigamos el pulso

en tu lengua materna.

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Identifico y manifiesto

en tu lengua materna.

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Identifico y actúo

Pues ahora ya sabes distinguir entre dos tipos de movimientos: Los súbitos que son aquellos que se dan de manera más corta

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¿Derecha o izquierda?

Nivel alto (con voz lenta). Nivel bajo (con voz rápida).

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Jugando en silencio

en tu lengua materna.

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Canto y reinvento

canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan y realicen un pequeño coro

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A cantar se ha dicho

y cuéntale lo que aprendiste, enséñale las canciones y proponle que también se las aprenda, y juntos hagan un pequeño coro

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