Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

un verbo, que te va a ayudar a descubrir qué es lo que hiciste en vacaciones.

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Story time

Que nos va a indicar el desenlace del problema y en qué termina el cuento.

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Stoy Time

preparar una comida mágica, y ¿Qué crees que descubrí?

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Free time

Puedes hacer algún tipo de ejercicio en casa ahora que no debes salir. ¿Qué hacemos?

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

participa en la lectura de leyendas.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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¡Escuchemos una leyenda!

participa en la lectura de leyendas.

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Me encantan las leyendas

participa en la lectura de leyendas.

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Music at home

participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.

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Las instrucciones son importantes

¿Qué vamos a aprender? Identificarás cuales son los elementos que debe llevar un instructivo sencillo. ¿Qué hacemos?

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Following instructions.

Séptimo paso: dibuja las cejas, la boca y la nariz.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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Instructivos

participa en la escritura de un instructivo.

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