Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a segundo grado!

Compararás figuras y formarás el grupo que cumple con un criterio dado, también identificarás las caras planas de cuerpos

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Clasificamos figuras

Tiene una arista curva Al terminar de hacer las tarjetas y colócalas con su respectivo grupo

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En busca del número más grande

Las tarjetas estarán volteadas hacia abajo para que no las vean, cada uno podrá que escoger tres tarjetas, y las podrán acomodar

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El calendario

Hay celebraciones que se hacen para promover los derechos de un grupo de personas, por ejemplo, el 3 de diciembre se celebra

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Cajas de regalo

Se pueden clasificar los cuerpos geométricos en dos grupos: prismas y cuerpos redondos.

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Descubriendo al impostor

Énfasis: forma cantidades utilizando grupos de 100 y 10, representados con dibujos y con numerales.

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Énfasis: reconoce la utilidad de tener una unidad de longitud convencional para el grupo.

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Fin de curso

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¿Qué nos gusta más?

Énfasis: recolecta datos y analiza para responder preguntas de interés de un grupo.

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Clasificando cuerpos geométricos

Tiene bordes, pero hay vértices, por lo tanto, irá en el primer grupo.

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Grupo de botones

Grupo de botones

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Compara figuras y forma el grupo que cumple con un criterio dado. Identifica las caras planas de cuerpos geométricos.

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¿Cuántos y de qué categoría?

Si observamos el registro, ¿Cuál es el material escolar del que tiene más cosas?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puede parecer difícil contar cosas, cuando estás forman grupos muy grandes, por ejemplo, ¿Cómo contar 100 árboles dispersos

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