Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Como el derecho a la expresión y a la información veraz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

La libertad de expresión, opinión e información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Tienen una visión del mundo muy similar, así como otras expresiones culturales que comparten igualmente, como la ropa, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

Expresión de sentimientos y asertividad. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

A la libertad de pensamiento, opinión, expresión, conciencia y religión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

También utilizar distintas formas de expresión para promover y defender los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

La igualdad se puede definir como el trato idéntico entre personas, aunque también hace referencia a la expresión de equivalencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

rasgos que nos asemejan; por ejemplo, la edad, el sexo, el tono de la piel o ciertas ideas, creencias y determinadas expresiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

igualdad dentro de nuestras leyes, como el sufragio universal, el derecho a la salud, a la educación, la libertad de expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

para realizar campañas o para el ejercicio de sus funciones; se les oculta información; se cometen en contra de ellas expresiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Cuando la autoridad comete arbitrariedades, como la violación de las libertades de expresión, de reunión o de pensamiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

que la participación democrática sea posible, es necesario que las libertades fundamentales (de reunión, asociación y expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Para que sea posible, es necesario que las libertades fundamentales de reunión, asociación y expresión estén garantizadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Escribe el número en la columna que consideres corresponde a la imagen que describen y expresan los derechos y valores que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Aprendizaje esperado: respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

Ver contenido