Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

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El color de mis emociones

Plasmaste en tu obra esa emoción tan grande que sientes al regresar a tu escuela.

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Soy fuente de sonidos

Elige un objeto que te sirva para crear imaginariamente tu instrumento musical.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Recuerdas que en las sesiones anteriores aprendiste sonidos como los que hacen los instrumentos musicales, los autos, los

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Las cosas que escucho

Martha: Ella me contaba que todos mis tíos la utilizaron para hacer sus trabajos de la escuela.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Imagina que tu cuerpo es un instrumento musical divertido y extraño.

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Y se hizo el silencio...

Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque

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Mis sonidos en silencio

Te damos la más cordial bienvenida a una nueva etapa de tú vida escolar.

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Más canciones para el corazón

Aprenderás a elaborar un cancionero grupal a partir de la música que escuchaste en el ciclo escolar.

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Música de mi corazón

Wanderlust - Scott Buckley [Free Copyright-safe Music] 02 seg.

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Mi espacio personal

Wild Waves-Grenada Free Copyright-safe Music. 02 seg.

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Proyección y movimiento

Realiza movimientos libres y espontáneos con una escoba o cualquier otro objeto que tengas a la mano.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

con brazos cruzados, fotografía de Kailash Kumar, bajo licencia CCO/Pexels.com Pág. 33 niños mayas en su escuela

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Soy movimiento

Boo Boogie - Stuart Bogie (No Copyright Music).

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La música que a mí me gusta

La escuela. Y en muchas ceremonias. Actividad 2.

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