Contenido · Ficha de clase

Advertisements

explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Anunciando se comunica la gente

un producto en venta, al final del anuncio se encontrarán los datos de contacto para poder adquirir el producto o servicio.Estos

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Expresemos deseos y necesidades

d like some bread toastMe gustaría un pan tostadoI’d like a glass of waterMe gustaría un vaso de aguaCompleta el diálogo

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¿Cómo pedir algo?

¿Me puedes dar un plátano, por favor?¿Me puede dar un libro, por favor?¿Me puede dar una pera, por favor?

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¿Me prestas tus cosas?

Aquí, en mi maleta.Esta es una maleta mágica.GABY: Aquí vamos a encontrar un disfraz para celebrar el Día de muertos.

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(Ciclo II)

Antes de decir el diálogo, revísalo, ya que encontrarás algunas frases en azul, una es correcta y otra incorrecta, subraya

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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Exploremos algunas fábulas

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Let’s play!

comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s have fun!

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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What´s your favorite story?

interpreta el contenido de un cuento.

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Story time

Interpreta el contenido de un cuento.

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Stoy Time

interpreta el contenido de un cuento.

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