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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

En la instrucción cinco donde habla sobre enjuagar aparece la boca con el vaso con agua.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Este refrán compara a las personas curiosas con los gatos y al hecho de morir con una situación no deseada o desagradable

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

inician con mayúscula.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En el ejemplo, uno de los niños dice: “… y nos dijo que debíamos hacer ejercicio”.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección

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Hagamos una historieta

Algunos ejemplos de expresión de las emociones con los globos de diálogo son: Contorno con forma de nube: muestra

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Practiquemos la entrevista

Con este tipo de preguntas, quién responde puede hacerlo con mayor libertad.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Con este tema, se completará la última parte de la tabla.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ancona: Es el estado de equilibrio del cuerpo con el ambiente y con su medio interno.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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¿Qué es la entrevista?

Es un diálogo especial o diferente, no es como cuando platicas con tu mamá o tus hermanos, o con tu abuelita o tus amigos

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Hacer un cono y pegar con pegamento.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Énfasis: elabora uno o varios borradores de su instructivo que cumplan con las siguientes características

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Comparemos anuncios y etiquetas

Pon mucha atención, para que puedas hacer el mismo ejercicio con los productos que tengas a la mano.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Para continuar con el tema observa los siguientes videos.

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