Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

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Expresemos deseos y necesidades

que se da cuando Matías va a la toy store (tienda de juguetes).

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¿Cómo pedir algo?

a alguien de tu familia que te ayude a practicar las frases que has aprendido:May I have____?

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¿Me prestas tus cosas?

Aquí estáGABY: La tradición del “trick or treat” ya la adoptamos, claro, a la manera mexicana.

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(Ciclo II)

¿Cómo te fue la semana pasada con tu disfraz de Día de Muertos?

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My favorite party

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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Exploremos algunas fábulas

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

comprende el contenido de un diálogo.

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Let’s play!

comprende el contenido de un diálogo. Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s have fun!

escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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What´s your favorite story?

interpreta el contenido de un cuento.

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Story time

Interpreta el contenido de un cuento.

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Stoy Time

interpreta el contenido de un cuento.

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Free time

Describe actividades a partir de imágenes

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