Resultados para: «cuerpos-geometricos-que-no-ruedan»
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geométricos?
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
La narrativa que se trasmite de manera oral a través de la familia mediante cuentos, leyendas, chistes y fábulas, es muy
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
El que siembra vientos, cosecha tempestades.
No por mucho madrugar amanece más temprano.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
en algo que es seguro que en muchas cosas que no son tan seguras.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Camarón que se duerme...
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
¿No se te antojó una pera? ¿No sentiste que el poema resalta su sabor dulce y fresco?
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¿Por qué crees que suena de manera armoniosa y con ritmo? ¿Por qué crees que suenan con musicalidad?
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
No olvides que la poesía expresa emociones y sentimientos.
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
¿Qué es el texto que está en verde?
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Una vez que tienes claro lo que vas a hacer, debes saber, ¿Qué vas a necesitar?
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
No hay cita textual, aunque se habla sobre lo que otros dijeron.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
a una esfera, es decir, que no tiene límites.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Esto es, revisar que la acción sea lógica y que no haga falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
, ¿Qué hay que hacer para conseguir su sueño?
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