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Características de mi idioma o lengua

Viernes 16 de junio Cuarto de Primaria   Características de mi idioma o lengua Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza

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Modalidades de lectura

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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Organicemos nuestra nota periodística

Es muy importante tomar en cuenta, que debes evitar utilizar encabezados sensacionalistas o alarmistas en tus notas periodísticas

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Viernes 14 de julio Cuarto de Primaria   Palabras polisémicas: iguales y distintas Aprendizaje esperado: reflexiona sobre

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre

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¿Hicimos lo mismo?

tiene cuatro lados iguales y cuatro ángulos iguales.

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¡Adivina cuál es!

medir exactamente 90° Los triángulos que corresponden son los siguientes: Sigue con la tarjeta cuatro

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¡Adivina cuál es!

medir ángulos menos convencionales: comparar los ángulos rectos con referentes como la escuadra, el cartabón o con un cuarto

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Cuenta los grados necesarios sobre la escala, para este ejemplo serán 90 grados.

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Juego de tres cifras

, 4, 5) ordena las cartas de manera que sea el número mayor que se pueda representar con los dígitos, cinco centenas, cuatro

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Galletas de amaranto

como resultado el número 20 Tabla pitagórica y encuentra las multiplicaciones que den como resultado el número 20 Son cuatro

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Fin de curso

Como te darás cuenta, ya es la última sesión de Matemáticas de segundo grado y para festejar este día tan especial, vamos

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¿Qué nos gusta más?

Cuenta en el pictograma, 9 alumnos les gusta el tenis.¿A cuántos alumnos les gusta el atletismo?

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Las manzanas de Mateo

¿Te diste cuenta, que así pudiste organizar nuestra información de manera más clara?

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Reconociendo huellas

ya se dieron cuenta?

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