Contenido · Ficha de clase

Caminar juntos

Crear juntos.

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Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

movimiento. 1° Luna 2° Árbol 3° Estrellas 4° Nubes 5° Casas Ahora realiza el movimiento con su respectivo nombre para así crear

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Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Cápsula de Instrumento musical. Explicación del Contrabajo.

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Contenido · Ficha de clase

Andares y caminos

Paseos imaginarios para crear una secuencia.

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Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Cápsula de Instrumento musical. Explicación del Arpa.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

movimiento. 1° Luna 2° Árbol 3° Estrellas 4° Nubes 5° Casas Ahora realiza el movimiento con su respectivo nombre para así crear

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Cápsula de Instrumento musical. Explicación del Contrabajo.

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Andares y caminos

Paseos imaginarios para crear una secuencia.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Cápsula de Instrumento musical. Explicación del Arpa.

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Poses y gestos

Ahora tú vas a crear y construir tus propias historias jugando con las formas de algunas esculturas, para ello te pido que

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Las voces de Eugenia León

MEZTLI: Yo soy Meztli, y hoy aprenderemos juntos acerca de los instrumentos de percusión.

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África en México

El reto de hoy: Identifica un ritmo musical característico de tu comunidad y crea una secuencia de movimientos, cuando la

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Los animales y sus tamaños

pequeños, que los puedes ver a simple vista, pero existen otros más pequeños que para verlos necesitas ayuda de algún instrumento

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Vemos y sentimos

¿Tocar un instrumento musical o hacer un experimento?

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Mis actividades durante el día

como los juegos o actividades que nos ayudan a desarrollar habilidades como nadar, bailar o aprender a tocar algún instrumento

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