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Los juegos de antes

Los juegos promueven el desarrollo físico, el diálogo, el respeto y la sana convivencia.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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¿Seguimos reglas al jugar?

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios donde interactúa.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

ganas un punto, al final sumas los puntos y dependiendo del puntaje sabrás si sabes reconocer los derechos en la vida cotidiana

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Sonidos que me rodean

¿Cuáles son los sonidos que escuchas de manera cotidiana?

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Cuido las plantas

#page/99 Las acciones que realizamos los seres humanos de forma cotidiana pueden dañar a las plantas, por eso es importante

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Los lugares de mi comunidad

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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El croquis

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Elaboremos un croquis

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Disfrutemos del silencio en casa

distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el trato respetuoso e igualitario en los sitios en donde interactúa

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¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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El nuevo parque

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Reconocemos objetos y materiales

Énfasis: identifica sólidos, líquidos y gases en situaciones cotidianas, y describe las características de los objetos y

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¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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A cuidar nuestros sentidos

Énfasis: que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana. (3/3) ¿

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