Resultados para: «contenido-implicito»

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Las diversiones a través del tiempo
Contenido · Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
v=4NBFHitkKNg El contenido de esta sesión te ayudará a realizar las actividades que se encuentran en la página 129 de tu
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La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Contenido · Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
ir con mi papá a ayudarle.Mi familia y yo cultivamos flores, los colores de las flores son capaces de poner el cuerpo contento
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El árbol mágico
Contenido · Ficha de clase
El árbol mágico
Ahora practicarás el tiro del calcetín, lanza los calcetines hacia la cubeta contando los aciertos, este tiro te ayuda a
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Dale vida a tu vida y diviértete
Contenido · Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
La varita es como el estado de ánimo, que a veces se dobla y cuando te ríes y estas contento se compone.
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Regreso a la calma
Contenido · Ficha de clase
Regreso a la calma
Ahora mueve 8 veces la mano derecha, contando en voz alta y después continua con la mano izquierda 8 veces.
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Misión: encontrar lo importante para ti
Contenido · Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Recuerdo que cuando nació mi hermanito sentía eso, le compraban todo, todos le prestaban atención, era el consentido, a mí
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
primer grado: Les quiero contar, que ayer me regalaron un perrito, yo lo deseaba tanto que brinqué de gusto, estaba muy contento
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Se podría decir que esta “naciente identidad” adquiere contenido: experiencias, perspectivas, metas, por mencionar algunos
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Para profundizar en ello, en esta sesión se retomarán algunos contenidos de las sesiones realizadas a lo largo del primer
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
actitudinales, como la responsabilidad frente a uno mismo, las y los otros y la naturaleza, lo cual se favorece a partir de los contenidos
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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
Realiza un díptico con portada, datos de tu escuela y un dibujo representativo de la cultura de paz; como contenido
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¿Quién aplica las leyes?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos relevantes del contenido
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Contenido · Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Las leyes, por lo general, están contenidas en documentos escritos y sirven también para sancionar su incumplimiento.
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Ser imparcial es no discriminar
Contenido · Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
También, realizarás algunas actividades sencillas para poner en práctica el contenido.
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Contenido · Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
educación integral requiere de organizar propuestas didácticas en las que se han abordado de manera transversal los contenidos
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