Resultados para: «comparar-coleeciones»
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colecciones?
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
colecciones concretas de alrededor de 100 elementos.
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo
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· Ficha de clase
Días y meses
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
Énfasis:
Compara el largo y el ancho de figuras que establecen relaciones entre ellas.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
Nuevamente vamos a comparar las dos piedras sosteniéndolas con las manos.
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· Ficha de clase
Tiras de colores
Énfasis:
Estima, compara y ordena longitudes.
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· Ficha de clase
Mi rutina
Aprendizaje esperado:
Estima, compara y ordena eventos usando unidades
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
Aprenderás a utilizar estrategias propias del conteo para cuantificar colecciones de 15 a 30 objetos.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Compararás figuras y formarás el grupo que cumple con un criterio dado, también identificarás las caras planas de cuerpos
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· Ficha de clase
¿Se parecen en?
Ahora tienes figuras por colecciones, debes de recordar que una colección es un conjunto de elementos con características
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
Con los pies, porque son más grandes que el lápiz y así fue más rápido comparar las distancias.
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· Ficha de clase
¡Cumpleaños cien del abuelo!
Sigue jugando, si juegas en pareja compara los resultados para saber quién es el ganador.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Como ya aprendiste a comparar números, recuerda que el número que utilizas para comparar es el de las decenas, por eso es
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