coleccion · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Mi sexualidad...mi decisión

Como por ejemplo explicar que pueden obtener condones gratuitamente en un centro de salud, y la importancia de conocer sus

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Para responder, elabora un gráfico con un círculo central que diga ‘Soy libre’ y varias ramificaciones en las cuales anotes

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Evaluemos nuestra libertad https://youtu.be/bBw-PE1nrao El video plantea que el estudiante debe ser el centro de la enseñanza

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Sí, puedo cambiar

Lo hizo en el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad, en donde, gracias a las y los maestros que fueron muy

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La diferencia nos enriquece

esperado: reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Recuerda que esta sesión se centra, solamente, en identificar el conflicto y sus causas.

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Para todo conflicto hay una solución

Centra tú atención en lo relativo a la escucha activa, negociación y conciliación.

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Lleguemos a un acuerdo

https://youtu.be/luZhX7_KWPM En un centro o escuela, como los retratados en los ejemplos anteriores, la mediación se puede

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Convivamos en paz

Se centra en procesos: como el diálogo, la comunicación asertiva, la empatía, la escucha activa y la participación.

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Si a la paz, no a la violencia

otros relatos también está presente.La violencia estructural es indirecta, pues no tiene un agresor identificado; se centra

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Por una convivencia pacífica

(del minuto 08:27 al minuto 10:35)https://youtu.be/NATDxIgHA3Q Por lo que observaste en el video, en el centro escolar del

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Por una convivencia pacífica

(del minuto 08:27 al minuto 10:35)https://youtu.be/NATDxIgHA3Q Por lo que observaste en el video, en el centro escolar del

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