Contenido · Ficha de clase

¡Lo que miramos!

Todas estas características las anotarás en una tabla, como el siguiente ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sentido del tacto

Con tu familia o tu acompañante tomen los objetos, deberán reconocer por medio del sentido del tacto sus características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sentido de la vista

A continuación, coloca varios objetos en la mesa con diferentes texturas y selecciona algunos con característica especiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sólidos, líquidos y gases del entorno

Algunas de esas características las conocerán en este segundo grado, además realizarán algunas actividades que plantea su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos?

¿Cómo crees que podamos saber esas características de cada uno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

actualmente se encuentra en la primaria, ya han quedado ordenadas sus fotos y de esta manera podemos identificar algunas características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificamos y cuidamos a las plantas

Aprendizaje esperado: Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clasificación de los animales

Gira la ruleta y ve qué otra característica nos toca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El entorno y algunos de sus cambios

Aprendizaje esperado: Distingue características de la naturaleza en el lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El croquis y los trayectos

Compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos únicos y valiosos

Sin embargo, hay más características que nos hacen diferentes y únicos, y esto tiene que ver con nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo y su cuidado

Para iniciar, recordemos que todas las personas somos únicas y valiosas, porque tenemos características que nos hacen diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Vas a conocer un poco más de esta característica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

Énfasis: Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Énfasis: Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características

Ver contenido