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La no violencia ante el conflicto

Reflexiona en lo siguiente: ¿En algún momento de tu vida has tenido algún conflicto?

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En el conflicto ambas partes sentimos

También puedes platicar con tus familiares y personas con las que mantienes comunicación sobre los conflictos que has tenido

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

¿Alguna vez has tenido un conflicto con otra persona y te ha costado mucho trabajo ponerte de acuerdo con ella para resolverlo

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Negociar para solucionar los conflictos

Después, recuerda un conflicto que hayas tenido en la familia o la escuela y describe cómo te sentiste ante éste, cuáles

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Actitudes ante el conflicto

A pesar de no entender algunos temas y de que Adrián le ofrece apoyo para estudiar juntos, Mario decide que es mejor esconderle

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Aprendiendo del conflicto

Recuerdo haber tenido una situación conflictiva con unas compañeras del salón de clases.

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El conflicto en la convivencia diaria

https://youtu.be/P-KGc4nJj2Y “Identifica un conflicto que hayas tenido con alguno de tus grupos

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Los grupos de pertenencia son un apoyo para las y los adolescentes, ya que influyen en ellas y ellos a través de las actitudes

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Igualdad ante la ley y democracia

sus características, y que un país democrático debe dar atención específica a la igualdad, otorgando tratos justos y apoyos

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Muchas de las guerras que has estudiado en tus clases de Historia y muchos de los héroes de la humanidad han tenido como

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La igualdad: un valor y un derecho

¿Alguna vez has presenciado o tenido conocimiento de alguna situación en la que a una persona la han tratado de forma diferente

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

aguas comprendidas dentro de los límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la Nación, la cual ha tenido

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Gandhi se apoyó en la no violencia para luchar contra las injusticias y la violación a los derechos humanos que vivía la

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Las madres, padres de familia, tutoras, tutores y personas responsables del cuidado del alumnado, son un apoyo fundamental

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Igualdad de oportunidades

Entre mayor apoyo reciban para su desarrollo individual, habrá mayor beneficio en las contribuciones culturales, económicas

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