Contenido · Ficha de clase

Las monografías son lo de hoy y de ayer

el tema sobre el que se va a hablar.

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Conociendo el mundo de las monografías

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Estamos monográficos

Recuerda que no es lo mismo t ratar, por ejemplo, el tema de “los mayas” que el de “astronomía

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¿Quién llega primero?

Mueve primero el que obtiene el número más alto.

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Traba traba trabalenguas

Sólo habría que ponerle el punto final.

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Resumen del resumen

Si atinas a lo que está debajo, ganarás un punto y el que haga más puntos gana.

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Pescando respuestas con delfines

No importa el orden en que aparecen, las vas a colocar en el lugar correcto.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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El texto informativo

El texto informativo

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Escribamos nuestra monografía

Hiciste un mapa conceptual en el que anotaste algunos conceptos centrales de la investigación.

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Organicemos nuestra información

¿Cuál es el tema que tú elegiste?

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Busca e interpreta

Nos dice que el grano de polen hace “contacto” con el estigma, que es la parte pegajosa que hace que los granos de polen

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Elijo tema para una monografía

¿Qué tal sobre los leones? Los animales que viven en la sabana africana. El tema es muy amplio.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Hace falta ordenar la información para darle el formato que lleva el instructivo ¿Qué te parece si lo reescribes para organizarlo

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Hagamos un títere de calcetín

En el caso del video que estás viendo, ¿Qué acciones tienes que hacer?

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