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Niñas y niños tenemos derechos

Por el solo hecho de ser persona, todas las niñas y los niños merecen que sus derechos se cumplan, para ello te invito a

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Los datos que me dan identidad

Te invito a que escribas o hagas dibujos acerca de cómo cuidas a tu mascota.

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Nos cuidamos

Te invito a que escribas o hagas dibujos acerca de cómo cuidas a tu mascota, si no tienes mascotas, puedes cuidar algunas

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Me conozco, me valoro y me cuido

Y antes de acabar la sesión te invito a leer el siguiente cuento, que te habla de las cualidades que tiene cada uno.

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Me organizo para aprender mejor

Para terminar, te invito a ver el siguiente video. Carola. ¿Sabías que?

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Todos participamos

Te invito a conocer otra historia, esta es sobre una niña que amaba el desorden.

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Mis derechos y decisiones

Te invito a leer la historia de Panchito, que cuenta lo que recordó y aplico algunas cosas que aprendió, en sus vacaciones

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

leyendas que despiertan tu imaginación, algún día tú también se las contarás a otras personas de tu familia, por eso te invito

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Mis tradiciones y costumbres

Te invito a observar el siguiente video.

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Tan diferentes como iguales

Para iniciar esta sesión, te invito a leer la siguiente historia de Panchito y Hugo Un día la

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El reto de hoy: Te invito a que siguiendo el ejemplo anterior elabores tu propio mapa de ideas y lo compartas

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Veamos qué más nos indica la imagen: “Yo voy a cumplir 7 años mañana”.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Te invito a observar el caso de Yaro, del minuto 1’al 2’29.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Te invito a dibujar una casa, imagina que ahí vive una familia.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Te invito a leer la siguiente historia de un niño de primaria que te comparte su experiencia con su mamá.

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