Contenido · Ficha de clase

La radio sigue vigente

Analiza las siguientes preguntas: ¿Qué importancia ha tenido la radio a través del tiempo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo en tu radio

conoces algún programa de este tipo, dedicado a reproducir música de un género en particular o de varios, según sea el objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeando un programa de radio

En cambio, las secundarias van a ampliar las ideas principales; aquí se menciona el objetivo y su asociación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Al aire en 3, 2…!

objeto o lugar, y pueda comprender mejor lo que dicen de ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diseñar un crucigrama?

Imagina una caja con objetos, deberás adivinar que palabra es a partir de los acertijos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso tiempo aprendiendo

Es preciso señalar que, si hubiéramos utilizado CH, RR o LL, hubiéramos tenido que contar dos caracteres, es decir dos espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No es lo mismo, pero es igual

Todas estas formas tienen como objetivo el simplificar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploro, analizo y aprendo

La definición de silla se refiere a un objeto que sirve para sentarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos definiciones

con varios estilos libre mariposa pecho entre otros”Seguramente no lo lograste entenderlo o quizá, quienes tienen o han tenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la respuesta

Después de la primera pasada, concéntrate en las áreas donde hayas tenido un buen comienzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué me sirven los glosarios?

El objetivo final de la sesión consiste precisamente en elaborar un glosario a partir de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones de la lengua en textos literarios

España del Renacimiento.Continua con la Descripción.Describir es explicar detalladamente los rasgos característicos de un objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

Cuentan cómo son los espacios, qué objetos se encuentran allí, cómo están distribuidos esos objetos, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

¡Qué fin más triste ha tenido nuestra historia!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Para esto puedes guiarte con la pregunta: ¿Quién se opone a qué los protagonistas logren su objetivo o resuelvan el conflicto

Ver contenido