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Ficha: Me pinto de colores

podrás observar obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado, tú puedes crear producciones propias

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Ficha: Organicemos nuestra información

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Ficha: Organizo mis contactos

¡Vamos a crear nuestro propio directorio!.

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Ficha: Para recrear la imaginación

conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores.

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Ficha: Pequeñas acciones

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Ficha: Pinceladas y colores

En esta ficha de clase puedes observar el color en obras de patrimonio artístico y harás uso de ellos para crear obras propias

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Ficha: Pintemos nuestro propio cuadro

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Ficha: Pintemos nuestro propio cuadro

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Ficha: La leyenda como tradición oral

reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición oral.

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Ficha: La primavera llegó

comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos

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Ficha: La riqueza cultural de nuestro México

reconoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural y lingüística que se expresa en los conocimientos y costumbres

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Ficha: La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

reconoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural y lingüística que se expresa en los conocimientos y costumbres

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Ficha: Nidos asombrosos

comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando sus registros propios y recursos

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Ficha: Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

reflexiona sobre el sentido de los usos y costumbres relacionados con el inicio y fin del ciclo agrícola.

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Ficha: Inventa historias

cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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