Resultados para: «construcciones-de-un-relato»
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
Seguramente le has ayudado a un familiar a mover un mueble de lugar, en ese movimiento hubo fricción, la fuerza de rozamiento
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
enjuagarse con un poco de agua.
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
Te voy a platicar que Cynthia una alumna de la escuela Herminia Ordoñez, nos envió un video en el que trata de sumergir un
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
Lo vimos hace un par de semanas, la capacidad que tiene un material de resistir un rayón, “Dureza” como los diamantes.
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
Un abrelatas de los que hay que girar (torno).
Un cuadrado de cartón de 10x10 cm.
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· Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
La electricidad, una parte de mi vida
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
Un ampere equivale al paso de 6.24 trillones de electrones en un segundo.
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· Ficha de clase
Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes
Materiales conductores: un trozo de metal o un pedazo de aluminio.
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· Ficha de clase
Fuerza eléctrica
Un globo
Un trozo de hilo de 40 cm
Un trozo de franela
Una regla de plástico
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
El Reto de Hoy:
Elabora un breve resumen o un cuadro sinóptico de las Cargas Eléctricas, así como de sus principales
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
El Reto de Hoy:
Elabora un breve resumen o un cuadro sinóptico del tema que se abordó en esta sesión, la termodinámica
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· Ficha de clase
¿Es peligrosa la radiación?
Las imágenes de rayos X muestran el interior de un cuerpo en diferentes tonos de blanco y negro.
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· Ficha de clase
Espectro electromagnético
tipo de radiación emitida durante un experimento, con un tubo de vacío sometido a un alto voltaje.
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· Ficha de clase
¿La luz es onda o partícula?
Es decir, si un electrón recibía un “cuanto” de energía, podía subir un nivel.
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· Ficha de clase
¡Qué onda!
En el caso de las mecánicas, requieren de un medio para poder transmitirse, es decir, un estado de la materia, como un sólido
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