Contenido · Ficha de clase

Efectos de campaña

¿Qué piensas de la campaña?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras, mensajes y campañas oficiales

El lenguaje es una pieza fundamental dentro de las campañas oficiales, éste se utiliza para hacer recordar una frase o remitir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mirada del lenguaje oculto

Piensa en México. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre citas y paráfrasis

Revisa los resaltados de las citas textuales y piensa qué puedes retomar de ellas. Observa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

Piensa en tu propia propuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información y sus opuestos

Para iniciar, piensa en esa información que te puede crear ciertas dudas, ya sea porque no tienes los suficientes datos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando y complementando

Cuando se intenta definir un robot, normalmente se piensa en una máquina inteligente, que detecta cosas a su alrededor, que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Semejante o parecido?

Es notoria la comparación, no la pierdas de vista y ahora revisa otro apartado, del texto “México de mil sabores”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumir y compartir

Piensa si tuvieras que exponer este tema, qué dato te sería útil para captar la atención de tus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

La  pieza representó al Continente Americano en la inauguración de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008, China.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Amor, amor. Poesía en canción

¿Qué piensas de ello?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

Y, a pesar de la cantidad de géneros musicales, cada persona siente predilección por alguno, ¿qué música te gusta escuchar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ésa sí me la sé

¿Qué géneros musicales te gustan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

el que deberás agregar, en la primera oración, el sí condicional o el sí afirmativo, lee cuidadosamente la oración y piensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La organización temática es lo primero

Entonces, ¿qué se puede recuperar de lo que viene en el resumen si se piensa en una progresión temática?

Ver contenido