Contenido · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Un relato busca un mayor impacto con menos palabras. 

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Conociendo nuestra comunidad

Los acontecimientos son recogidos e informados a través de los medios de comunicación.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Los hombres usan camisas a cuadros, pantalón de mezclilla, huaraches o botas, sombrero y un paño.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Usamos los medios de comunicación como la radio, la televisión o el internet para dar a conocer nuestra lengua a los demás

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

- Sí mouse o menos.   ¡Ha sido un gusto compartir esta clase contigo! ¡Maix ne al´leya enchimak tekipanoa bechibo!  

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Para recrear la imaginación

comunidades, sobre todo los jóvenes han ido bajando la guardia en la práctica de esta cultura debido a que le están tomando menos

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La radio como herramienta de comunicación

Radio kgalhi ix litseuanit Nada más y nada menos que la imaginación, sí, la radio alimenta y enriquece nuestra imaginación

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Hagamos una historieta

y explica con claridad las circunstancias que ha vivido la comunidad lingüística hasta el grado de quedar reducidos a menos

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Realiza un registro en cuadros comparativos de las comidas curativas y sus ingredientes.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

padecimientos leves habrá plantas que crezcan en los patios o solares de las casas, otras que se usan para padecimientos menos

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Organizo mis actividades

de tu tiempo es importante que generes las condiciones que te llevarán a organizar tus actividades para conseguir tus metas

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Características de mi idioma o lengua

Chihuahua es el estado más grande de México, con un área de 244.938 kilómetros cuadrados.

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Un texto para cada situación

Énfasis: identifica la función social de al menos tres tipos de texto (noticia, cartel y relato tradicional) a partir de

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¡Yo me llamo!

¡O más o menos! ¿Cómo nos podemos presentar frente a nuestros compañeros? Observa cómo se presentó el maestro Rafael.

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¡Ya amaneció!

Yo tengo, yo mero. En un día domingo, ese día tú vas, vas tempranito, cuando comas, entonces vas. —Ta bueno.

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