Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

FCYE1_B2_SEM24_PG2_VIDEO_Guillermo Medina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

Conviene recordar que aprender por medio de las diferencias, a través del diálogo entre personas, es un proceso enriquecedor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Observa al profesor Guillermo Medina Meza y a la profesora Victoria Angélica Hernández Zuleta, quienes dan su opinión acerca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Medita, si hoy tuvieses ese conflicto, qué harías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

¿Qué consejos se le pueden dar a alguien que quiera mediar en un conflicto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Entonces, mediar es también una herramienta para la resolución de conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino de la solución es la disposición

Se enfrentan de manera constructiva cuando una persona, grupo o nación aprende a escuchar activamente, a ceder, mediar, dialogar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

El náhuatl, en sus numerosas variantes, es hoy hablado por más de un millón y medio de mexicanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

El arte del barroco fue utilizado como medio propagandístico para la difusión de la fe católica, pero también es una forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asignatura de Repaso: Lengua Materna

Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso: biografías y autobiografías

En la medida en que practiques tu escritura, te verás en la necesidad o sentirás curiosidad por conocer esas reglas gramaticales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

Explorar el texto por medio de preguntas sobre el tema o el autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

Analiza su trama: La historia es narrada por un piloto que, mientras intenta reparar su avión averiado en medio del Sahara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

decir sobre la manera en que Rosario Castellanos, Octavio Paz y Jaime Torres Bodet trabajaron temas muy similares por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

Fíjate en qué medio la divulga, quién es el autor, cuándo se publicó y cuáles son sus fuentes.

Ver contenido