Contenido · Ficha de clase

¡Como científicos!

Después de haber definido el tema a investigar, lo siguiente es buscar la información necesaria que te ayude a encontrar

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De los científicos para el mundo

Los científicos pueden aportar información, ideas y habilidades analíticas para enfrentar asuntos de interés público.

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Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

A Flemming le apasionó el investigar y cuestionarse sobre ¿qué había logrado destruir sus cultivos de bacterias?

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Una mirada a través del mundo científico

La próxima vez que dudes acerca de algo que escuches, investiga antes de creer ciegamente.

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Bioreto

Implementar el uso de Internet para publicar información sobre la importancia de su conservación.

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En hombros de gigantes

Ya que hay información que la paleontología por sí misma no puede definir.

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La biodiversidad a un clic

La información siempre está disponible y es de utilidad para la ciencia.

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¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!

A partir de esta información, ¿qué concepto incorporarías?

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La evolución en acción

Investiga más acerca de este tema.

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Comunicación virtual: la división celular.

Una célula haploide es aquella que sólo tiene la mitad de la información genética en el núcleo y que, para completarla, requiere

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¡Vamos a comer células!

biológico” “Cloroplasto” Busca la definición e inclúyela en su “Abecedario biológico”, puedes investigar

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Bioconstruyendo la célula procarionte y eucarionte

(Toma una tarjeta del ribosoma y lee la información).

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La parte más pequeña de los seres vivos: la célula

En ella podrás observar fotografías y comentarlas, subir información, videos y además comunicarte con otros profesores de

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Células: piezas de un rompecabezas humano

La neurona transmite información o una instrucción a otra parte del cerebro o alguna zona de nuestro cuerpo, estas células

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Y las plantas... ¿de qué están hechas?

Ahora con base en la información vertida durante la sesión, señala dónde se ubica cada tipo de sistema de tejido, utiliza

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