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El trombón de Fernando Islas

Echemos un vistazo en su interior. Observa esos pequeños martillos que percuten las cuerdas al presionar las teclas.

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Muchas maneras de pintar

Primero recortaremos y limpiaremos muy bien el interior de la caja, posteriormente realizaremos el diseño de nuestra preferencia

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Pues ahora te toca divertirte aún más con estas figuras, canta los valores, pero con el nombre de sus notas.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Otra de las funciones principales es la de marcar la DINÁMICA y esto se refiere a qué tan intenso deben de tocar los músicos

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Pues ahora te toca divertirte aún más con estas figuras, canta los valores, pero con el nombre de sus notas.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Otra de las funciones principales es la de marcar la DINÁMICA y esto se refiere a qué tan intenso deben de tocar los músicos

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¡Mundo Arqueológico!

Estos sistemas se extendieron desde las montañas hasta los valles del río Casas Grandes.

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La feria

Cada balde tiene un valor de 5, 10 y 15. Tu puntuación depende del balde en el que caiga la pelotita.

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¿Te marchitas o floreces?

El insecto se retuerce, el insecto (en su interior).

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Mi mayor poder

Aprendizaje esperado: Reconoce responsabilidades y acciones que le ayudan a valerse por sí mismo

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Las emociones nos van a hacer pensar

Énfasis: Reconoce el efecto de las emociones en su conducta y valora si le ayudan a relacionarse sanamente con

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Mi agitación y mi calma

Coloca tu mano en la parte interna de tu muñeca, ¿lo sientes?¡Son los latidos de tu corazón! 

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Misión: encontrar lo importante para ti

Y pensó en una alternativa para sentirse mejor, le ayudó a valorar lo que tiene ¡tanto a sus juguetes como a sus amigos!

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¡Yo solito!

Aprendizaje esperado: Reconoce en la ejecución de acciones cotidianas su capacidad de valerse por

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Mi cuerpo se expresa

Que te quiten tus cosas, que no respeten tus opiniones, que no valoren tu trabajo.

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