Resultados para: «templo-mayor_1»
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
conocieron mis abuelos Genaro Méndez de Aquino y Arcadia Cisneros Gutiérrez fue una historia muy relevante porque la mayoría
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
La mayoría se encuentran asentados en la costa de Hermosillo, Caborca y Nogales.
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
La mayoría de los chistes tienen dos partes:
La introducción, indica sobre quién o de qué es el chiste, por ejemplo:
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Las flores de la muerte
Buscan el templo de la luz
En la casa de la noche.
Para el espíritu, la estrella del alba.
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Aprendizaje esperado: conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Si vas a escribir una biografía debes juntar la mayor cantidad de datos posibles acerca de la persona y de su vida, para
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
La mayoría de los o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
¿Qué actividad ocupa el mayor tiempo en su día?
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Y el acento se coloca donde se pronuncia con mayor fuerza determinada sílaba.
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
Como ya te has dado cuenta, en las comunidades la mayoría de los habitantes se suman a los festejos, cada persona asume un
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Personas mayores → las se ñ oras de la comunidad.
Niños pequeños → los ni ñ os de preescolar.
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· Ficha de clase
De principio a fin
Sin embargo, la mayoría cría borregos.
Los borregos se tienen en un corral cerca de la casa.
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· Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
idiom=es
Las personas mayores tienen una frase que es “Si quieres hablar el lenguaje de la tierra, tienes que escuchar
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Prepárate para ir.
b) Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Énfasis: escribe un hecho o anécdota humorística que le haya sucedido, con el mayor detalle posible que permita saber: cuándo
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