Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

No olvides anotar lo más relevante.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Hay formas de los verbos que no se conjugan.

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Leyendo cuentos

Si no, no te preocupes: seguirás trabajando para que te queden claros los conceptos y puedas llenarla por ti misma o por

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Antes de publicar, revisar

Como te pudiste dar cuenta, el cuento no está adecuadamente organizado, pues no es claro dónde acaba una idea y empieza la

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Emociones que quiero provocar

Si no, no la pongas ahí.” Ahora bien, ¿por qué es importante retomar esto?

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Para no repetir

Para no repetir

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

nos agrada, sólo decimos, “no”.

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Había una vez, en algún lugar…

Pero no solo eso necesita.

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Así se construye un personaje

O no.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Pero si utilizamos nexos que no son los adecuados o que no están en el lugar correcto, porque el contexto no lo amerita,

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Comentarios con sentido

A caballo regalado, no se le ve colmillo.

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De chile, mole y pozole…

El dicho “tomar al toro por los cuernos”, es no darles la espalda a los problemas.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

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¡A darle que es mole de olla!

se consuma y, por lo tanto, no se quemen; en otras situaciones o contextos quiere decir que hay que tener cuidado con lo

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Consulta refranes, dichos y pregones

o “¡Que no le digan, que no le cuenten, que aquí está lo bueno! ¡Pase usted, cliente!”

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