Contenido · Ficha de clase

¡A inventar una historia!

Disfrutaban mucho leer juntos historias y jugar a las escondidas.

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Explora e imagina

Si el adulto que te acompaña también eligió libros, escojan uno de todos los que les llame la atención a través de un juego

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Descubre al personaje

A continuación, juega ¿Quién es el personaje?

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Te digo lo que veo l

Grado pág. 10 “Juegos” describe ¿cómo es el juguete que está en la parte más alta de la escalera?

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Descubre al personajel

A continuación, juega ¿Quién es el personaje?

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Adivina adivinador

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Rimo y canto

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Cántalo

dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del lenguaje.

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Te digo lo que veo

Grado pág. 10 “Juegos” describe, ¿Cómo es el juguete que está en la parte más alta de la escalera?

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

Pide al adulto que te acompañe que una vez más te lea la fábula de “Pinacate” y juntos encuentren las palabras que riman.

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Imagina cuentos

a mamá o a papá que te ayuden y te lean la posible historia, esta historia la representarás con sonidos y expresión corporal

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¿Cómo se juega?

¿Cómo se juega?

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

llamado cubo tiene 6 caras y cada cara está conformada por piezas de color amarillo, azul, naranja, blanco, rojo y verde; el juego

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El personaje y sus diferentes historias

El zorro del cuento “Mi día de suerte” era muy confiado pues cayó en el juego del cerdito y se quedó sin cena.

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Imagina cuentos

a mamá o a papá que te ayuden y te lean la posible historia, esta historia la representarás con sonidos y expresión corporal

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