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¿A dónde van los residuos?

dividen en orgánicos e inorgánicos, por un lado, los orgánicos son los que tienen su origen en un ser vivo, como las plantas

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Acuerdos que nos convienen

alguien no cumple con los acuerdos establecidos, por ejemplo, si al terminar de comer no limpias tu lugar y llevas tu plato

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¡A la caza de los objetos que movemos!

También piensa en los platos en los que te sirven, los colocan en la mesa y después los retiran, luego los lavan y también

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El uso que le damos a los materiales

El barro, es una mezcla entre arcilla y agua, los alfareros lo convierten en vasos, tazas, platos, hasta juguetes.

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

de un plato de porcelana sea agradable, pero no es suave, un plato es rígido.

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Construimos con diferentes materiales

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica

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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica

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Clasificando objetos

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que se identifican

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Suave y áspero

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

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¿Rígido o flexible?

Una planta colgante.

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Las características de los materiales

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

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¿De qué están hechos los objetos?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

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Los contaminantes del Agua

Esta planta está en su entorno natural, crece en aguas tropicales, sirve como refugio y alimento de muchas especies.

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El agua… qué podemos hacer

algunas zonas rurales las fuentes de agua se encuentran contaminadas debido a la falta de saneamiento y la ausencia de plantas

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Gotita a gotita cuidando la agüita

, así las plantas aprovechan mejor el agua.

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