Resultados para: «ambientes-naturales»

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Historias en papel
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Historias en papel
Por ejemplo, en el problema de la contaminación ambiental, se podría crear a Nubarrón Ozono.
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¿Cómo son y qué hacen?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
Estas imágenes configuran tanto el ambiente como los personajes.
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
espacio horizontal): Aparece un acercamiento a la cara del joven y se notan las larvas del “Toxocara” flotando en el ambiente
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Creadores de la escena impresa
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Creadores de la escena impresa
Ahora, retoma la historieta sobre la contaminación ambiental.
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Entre viñetas, recuadros y globos…
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Entre viñetas, recuadros y globos…
Se destaca más la acción que el ambiente y cobra importancia la expresión del personaje.
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Organicemos la historieta
Contenido · Ficha de clase
Organicemos la historieta
Determina el ambiente. Toma en cuenta que los personajes no salen a la primera.
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¿Qué hay del lenguaje coloquial?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué hay del lenguaje coloquial?
El contenido de esta sesión gira en torno al uso de uno de los niveles del lenguaje más empleado y el que resulta más natural
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Historias en papel
Contenido · Ficha de clase
Historias en papel
Por ejemplo, en el problema de la contaminación ambiental, se podría crear a Nubarrón Ozono.
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Recursos literarios que enriquecen la narración
Contenido · Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
El contexto y ambiente es otro aspecto importante que ubica el qué y dónde.
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Del borrador a la historieta
Contenido · Ficha de clase
Del borrador a la historieta
Yo personalmente acostumbro a utilizar una hoja doblada a la mitad, pues es la forma “natural” del doblado de una historieta
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Leamos vidas propias
Contenido · Ficha de clase
Leamos vidas propias
Siempre he pensado que en mi infancia y mi juventud en Chiapas me influyó ese ambiente de libertad y de naturaleza maravillosas
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¿Cómo son las autobiografías?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son las autobiografías?
información sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos y ambientes
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La actitud y la emoción del narrador
Contenido · Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
palabras cuyos elementos modifican a un sustantivo o se predican de él, y denotan propiedades y relaciones de diversa naturaleza
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¿Cuál es la diferencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Carta de los Derechos Humanos, además de la atención que debemos, como ciudadanos responsables, al cuidado del medio ambiente
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¿Cómo validamos los argumentos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Presenta tus ideas en un orden natural. Usualmente, los argumentos cortos se escriben en uno o dos párrafos.
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