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¿En qué se parecen?

reconoce la utilidad de los medios electrónicos para la realización de trámites.

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Coherencia… ¿para qué?

Énfasis: reconocer la importancia de la coherencia textual. ¿Qué vamos a aprender?

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Argumento mis ideas

Reconocer los hechos relativizando su importancia: Ya sabemos que... Igualmente reconocemos que...

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Textos que presentan textos

literatura, y en especial la poesía, nos pone en contacto con esta materia mítica, y lo hace con medios que todos podemos reconocer

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Ése soy yo

Para terminar con este listado de documentos, reconoce la CURP y las credenciales escolares.

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Nombres y nombres

Énfasis: reconocer sistematicidad en la escritura de nombres propios. ¿Qué vamos a aprender?

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Qué debo observar para escribir

color, tamaño, edad; y los objetivos de su investigación, por ejemplo, conocer de qué forma interactúan entre ellas, los sonidos

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¿Qué información necesito?

Lo que se entiende, entonces, es que las preguntas guía te ayudan a reconocer aquello que es fundamental de tu tema: qué

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Valores de dos épocas

Por ejemplo, puedes decir que el individualismo prevalece, pues hoy en día te reconoces como ser único dentro de una familia

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Ayer y hoy

Un buen cuadro comparativo, permite reconocer a primera vista lo que dos elementos tienen en común y aquello que los distingue

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Comprendiendo la literatura del Renacimiento

los valores de la época, que apreciaban la cultura y la elocuencia, al final de la obra resulta que el noble Sarmiento reconoce

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Usos y costumbres

Valorar y respetar; en otras palabras, reconocer el mérito o las cualidades de una persona o grupo de personas, pero, además

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La radio sigue vigente

youtu.be/3oRcSlUuhkM Este tipo de historias que echaban a volar la imaginación, porque al solo escuchar los diálogos y sonidos

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En la diversidad se encuentra la identidad

Énfasis: reconocer la importancia de las TIC para recabar y difundir información sobre culturas del mundo.

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Usos y costumbres

Valorar y respetar; en otras palabras, reconocer el mérito o las cualidades de una persona o grupo de personas, pero, además

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