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Siguiendo las leyes

Énfasis: Explicar movimientos en su entorno. Primera ley de Newton (inercia).

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Jugando con las fuerzas

Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas

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Juguemos a las fuerzas

sistemas vectoriales con situaciones que observes en tu entorno y elabora el trazo de los sistemas vectoriales de las fuerzas

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¡Ponte en movimiento!

Después, coloca un recipiente debajo de la llave de agua.

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Del cielo al suelo

Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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Graficando el movimiento

Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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Físicamente

Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

Aprendizaje esperado: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.

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¿Qué es el movimiento?

El ser humano a través de sus movimientos explora y comprende el entorno.

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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

Aprendizaje esperado: Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección

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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

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Es divertida la electricidad estática

Aprendizaje esperado: Describe formas de producir electricidad estática: frotación y contacto,

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¿Reflejando o refractando?

Aprendizaje esperado : Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las

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Más vale máquina simple, que fuerza

Aprendizaje esperado: Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Fuerzas y movimiento de los objetos

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