Resultados para: «thank-you-for-coming»

8253 resultados
¿Quisiste decir thanks?
¿Cómo y qué preguntar?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Nora: Mira, yo estudié periodismo y comunicación colectiva en la UNAM, y siempre me llamó mucho la atención la
Ver contenido
Preguntar para conocer
Contenido · Ficha de clase
Preguntar para conocer
Por ejemplo, “¿la comida mexicana es conocida en el mundo?”
Ver contenido
La cortesía por escrito
Contenido · Ficha de clase
La cortesía por escrito
El nombre de la empresa, institución, asociación, etc., por ejemplo: Comité vecinal del Condominio “Golondrinas”.
Ver contenido
Varios modelos un mismo estilo
Contenido · Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
enunciarse “a veinticuatro de marzo…” o “a los veinticuatro días del mes de marzo”, aunque esta segunda fórmula es menos común
Ver contenido
Juguemos al cartero
Contenido · Ficha de clase
Juguemos al cartero
Aunque no lo creas en este tipo de cartas es lo común, pues se escribe de esta manera porque así lo dicta un reglamento sumamente
Ver contenido
¡Valoremos nuestra diversidad!
Contenido · Ficha de clase
¡Valoremos nuestra diversidad!
El tema será “El papel de la lengua común en un país diverso”.
Ver contenido
La diversidad nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Incluso, por ejemplo, en Veracruz es común comprar malanga frita en los parques.
Ver contenido
Es la ignorancia la que discrimina
Contenido · Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
En México es muy común referirse con términos despectivos a las personas que se consideran de recursos bajos, o por vestir
Ver contenido
Un patrimonio que nos une
Contenido · Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
ofrece en la lectura, te puedes dar cuenta de que existen lenguas en diversos puntos de este país, y por los datos, es más común
Ver contenido
Nuestro país un mosaico lingüístico
Contenido · Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
A veces, es común denigrar a las personas que aún preservan la lengua originaria, tratando de sugerir que son “inferiores
Ver contenido
Todas y todos somos diversos
Contenido · Ficha de clase
Todas y todos somos diversos
Pensar en la escuela como diversa supone considerar las singularidades de cada persona, y al mismo tiempo lo común y lo compartido
Ver contenido
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Contenido · Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Formalizan los acuerdos cuando las partes los firman y externan su voluntad de lograr un objetivo en común.
Ver contenido
La autoridad y el poder público
Contenido · Ficha de clase
La autoridad y el poder público
Crear programas de desarrollo y bien común.
Ver contenido
A buena autoridad, todos felices
Contenido · Ficha de clase
A buena autoridad, todos felices
mayor importancia al liderazgo, Gumersinda gobierna incentivando la competitividad y Cornelia lo hace buscando el bien común
Ver contenido
O todos coludos o todos rabones
Contenido · Ficha de clase
O todos coludos o todos rabones
Naciones Unidas para los Derechos Humanos, el Consejo de Derechos Humanos, la Comisión sobre la Condición de la Mujer, el Comité
Ver contenido
Filtros