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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

La variedad de temas que se abordaron brinda una muestra de lo extenso y complejo que se pueden presentar los ejercicios,

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Para muestra se tiene otra situación.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Existen las sucesiones pictóricas, de las que se muestra un ejemplo.

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Gráficas circulares e histogramas

vertical indica la frecuencia de los datos para cada una de ellas.La información del histograma de las edades del grupo muestra

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

En el eje vertical se muestra la edad promedio de vida, tanto de hombres como de mujeres.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

¿Qué información muestra la gráfica?

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Estadística

Por ejemplo, en la muestra 3, 9, 11, 15, la mediana es igual a 9 más 11, entre 2, cuyo resultado es igual a 10.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

¿Cuál es el sistema de ecuaciones que permite encontrar los valores de “m” y “n” que se muestran en el diagrama?

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

La expresión así obtenida es igual a la que se muestra en la opción “D” del reactivo.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Como lo que se va a representar en la gráfica es un conjunto de datos numéricos específicos de una muestra, en este caso

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Operaciones y relaciones

En ella se muestran cuadros mágicos con diferentes series de números.

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Sistemas de numeración

En cada inciso se muestra una cantidad distinta; en ellas el número 3 aparece en color azul.

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Equivalencia

En la imagen se muestran 2 columnas y en cada una hay distintas fracciones.

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Estimación

Para este caso, estima visualmente la cantidad de cubos que se muestran: Son más o menos, 15 cubos.

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Geometría

un polígono se determina sumando todos sus lados, el problema se reduce a encontrar la medida de los segmentos que no muestran

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