Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

sentido que recibes un trato diferente o que te encuentras en desventaja, a diferencia de otras personas, por tu condición social

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Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social.

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

ver con temor, desconocimiento o aversión a las diferencias entre una o un individuo y otro, de una comunidad o grupo social

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Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Aprendizaje esperado: Identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio

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Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

: identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión y cohesión social

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Las personas que conforman los distintos grupos de pertenencia son diferentes entre sí, pero comparten intereses, sueños,

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Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

Reconocer los cambios biológicos, emocionales y sociales te llevará a conocerte de forma más profunda, pero todavía hay más

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

Aprendizaje esperado : analiza situaciones de la vida social y política de México

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Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

Aprendizaje esperado: analiza situaciones de la vida social y política de México

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Parece imposible, pero se logra

Seguramente has escuchado o visto en las noticias y redes sociales las acciones que llevan a cabo un grupo independiente

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Acciones en favor de la inclusión

identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión y cohesión social

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La diferencia nos enriquece

Las personas que conforman los distintos grupos de pertenencia son diferentes entre sí, pero comparten intereses, sueños,

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Yo no discrimino

ver con temor, desconocimiento o aversión a las diferencias entre una o un individuo y otro, de una comunidad o grupo social

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Contenido · Ficha de clase

Negociemos para convivir

Ésta consiste en establecer el diálogo libre y abierto con la intervención de una persona que no tiene interés en que el

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Hablando se entiende la gente

Entender los intereses y necesidades de las personas.

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